Henry Peralta: La moral, tema Relevante
María Norbelis Pérez D.
C.I:24.201.405
Profesor asesor:
Prof. Jorge José Pérez Valera
Esta
entrevista tiene la particularidad de ser abierta, ya que la propuesta es perteneciente al curso ética y
docencia,y el profesor planteó, que escogiéramos a
alguien de la comunidad, que fuera resaltante, que realizara sus oficios
constantemente con motivación a pesar de las situaciones que presente el País y que por medio de ejemplos vivos
pueda explicar cómo se desarrollan los valores en el entorno donde vivimos.
En primer lugar; inicié por visitar al
señor Henry Peralta en su hogar, y realice una serie de preguntas que fueron
muy bien sustentadas sus repuestas.
En segundo lugar; este encuentro se hizo
porque la materia propone mostrar la moral y la ética en el entorno social, a
través del conocimiento de personas comunes en el lugar donde vivimos y sus consideraciones de cómo
asumen los profesores su trabajo como orientadores y la responsabilidad de los
padres en el hogar de motivar a sus hijos a tener moral y a ser éticos.
Por último, la finalidad de esta pequeña
y a la vez grande acción es hacer pública estas personas que tienen un pasado
bastante interesante, que cuando jóvenes lucharon porque se propusieran cambios
en todos los ámbitos, pero los más resaltantes culturales y educativos.
ENTREVISTA
Biografía
El
ingeniero Henry Alirio Peralta nació en Cantarrana, Municipio Jiménez del
Estado Lara el 9 de Abril de 1950, sus padres Luis Raúl Peralta y Gloria del
Carmen Mendoza de Peralta, sus hermanos Wilmer Peralta, Luis Raúl Peralta,
Carmen Peralta, Franmar Peralta, José Peralta.
Cursó
1er grado en La escuela Turbio en San Miguel, posterior a eso curso el resto de
su primaria en una escuela de Barquisimeto. Su bachillerato lo realizó en el
liceo Lisandro Alvarado y obtuvo el título de Ingeniero Agrónomo en la UCLA.
Trabajó
en FUDECO en el Estado Falcón durante un año, luego se dedicó junto a padres y
hermanos a la agricultura durante 15 años. Trabajó una temporada en la
Gobernación del Estado Lara, posterior a eso viaja a Zaraza Estado Guárico a
trabajar la parte de comercio con su Hermano.
Viajo
a China para presenciar un convenio con Venezuela. Posterior a su regreso
empezó a trabajar en la empresa Fibra de Venezuela, donde fabrican sacos,
cabuya y otros materiales partiendo de la materia prima sisal, que es donde
actualmente trabaja. Tal día lo llamaron desde del Estado Yaracuy para que
ejerciera labores de docente en una Universidad, el acepto, realizo su pensum
de estudio para la misma y con el golpe de Estado que se desarrolló en Abril de
2002, perdió contacto total con la Universidad.
¿Que
lo inspira hacer sus oficios?
Me comentó que su principal motivación
es, que él tuvo la suerte de estudiar, por ser campesino, que sus padres le
otorgaron ese bonito regalo, en aquella época en el 1957, tenían que caminar él
y su compañero todos los días desde cantarrana hasta San Miguel para acudir a
sus clases, siendo este un trayecto un poco largo y agotador.
Orgulloso
de que uno de sus logros fue, ser el cofundador de la biblioteca Pío Tamayo, su
necesidad es compartir conocimientos y ayudar el País, fue el primero en
impartir clases en la Misión Sucre en la Parroquia San Miguel.
Además
dice que de que le sirve haber estudiado tanto y aprender tantas cosas en la
vida, sino puede mostrárselas al mundo para que los demás también encuentren su
camino y construyan sus propias experiencias. “yo no me quiero morir sin antes
dejarle todo lo que se a los demás, porque entonces no voy a contribuir con el
desarrollo de personas que cambiaran el País para mejorarlo”
Y
afirmo: “todavía trabajo porque mi Patria lo requiere, y trabajaría hasta el
último día de mi vida”.
¿Cómo
ve usted actualmente la influencia de los valores en las personas?
“Para
salir de la casa, yo tenía que pedir permiso”.
“Este
problemas de la falta de valores no viene del gobierno, me da la impresión que
el principal enfoque está en el hogar, en la composición del hogar, la forma
como los padres ven ahora a sus hijos frente a la sociedad, porque
anteriormente los padres eran muy severos, preocupados por sus hijos,
averiguaban todo lo que sus hijos hacían, tanto así, que si le regalaban un
perro, el papa iba hasta la casa del anterior dueño del perro a comprobar lo
que su hijo le había dicho”.
“Yo
no estoy dando un juicio de valores si eso es bueno o malo, solo digo que los
padres antes eran muy preocupados, y revisaban lo que sus hijos hacían, y si
estos fracasaban los castigaban”.
“como
dijo el Libertador: Moral y luces son nuestras primeras necesidades”.
¿Qué
significado tiene para usted la ética y la moral?
“Tú puedes ser una persona muy talentosa
pero si no tienes moral eres un desalmado.
El
problema de la ética y la moral es bastante complejo, porque lo que para uno es
bueno para el otro es malo y viceversa.
Los
valores y principios que a mí me enseñaron fueron fundamentales para que yo
creciera como persona, para que yo trabajara por llevar al País a un mejor
desarrollo.
Si
no hay moral el País en vez de avanzar,
va a volver a la edad de piedra, hay que olvidarse del interés particular, e
involucrarse en generalizar para que el País avance todo al mismo ritmo”.
¿Por qué y para qué el
hombre debe tener suficientes conocimientos en el transcurrir de su vida?
“La vida es un aprendizaje eterno, desde
que uno nace hasta que se muere, vive aprendiendo todos los días, el cerebro es
un órgano maravilloso que recopila información, la procesa y la transforma en experiencia para el día a
día.
Como dijo Simón Rodríguez: “Enseñen y
tendrán quien sepa; eduquen y tendrán quien haga”.
El
conocimiento es fundamental, transforma el mundo, ayuda mejorar en lo personal
y a mejorar al prójimo, con lo que uno haga mucha gente avanza, siempre he
creído que la educación es lo máximo, por encima de la educación no hay nada,
ni la salud, sino se tiene conocimiento como se va a tener salud, desde la importancia de lavarse las manos, para
que, eso es producto de este.
El
conocimiento no se tienen en 4 paredes de una institución, se obtiene en la
calle y en cualquier lugar, el problema es, si uno es suficientemente humilde
para aceptar que alguien te está brindando una experiencia, ya que el ser
humano debe estar dispuesto a aprender
de quien sea, lo que sea y donde sea.
Aprendí
que uno no debe burlarse de la gente por más humilde que sea, porque son
personas que tiene más conocimiento de lo que uno pueda imaginar, este se
divide en muchos, el popular, el científico, pero todos ayudan al desarrollo de
una sociedad”
¿Cómo
ve usted el docente venezolano actualmente?
“Cuando acepte el trabajo en la misión,
el 90% de las personas que estaban inscritas en la carrera de educación y poca
gente carreras técnicas, yo le preguntaba a los estudiantes, ¿por qué
educación? A lo que ellos respondían: ¡porque educación es más fácil, más días
libres, es un trabajito suave! Pues eso no es así, considero que es la carrera para
difícil que existe porque ahí se va a estar formando a mujeres y hombres que
van a dirigir un País, el docente debe tener la moral y la ética para llevar un
buen proceso de formación.
Recuerdo cuando estaba en la escuela, se
me perdió un lapicero papper mate rojo,
entonces le dije a la maestra me robaron el lapicero, entonces la maestra dijo
que si no me lo entregaban no se iban de clases, que a ella no le importaba
amanecer con nosotros allí esperando que apareciera el lapicero, pasaban las
horas y nada que aparecía. Cuando ya se acercaban las 6 de la tarde la maestra
dijo: yo no voy a revisar a nadie, vamos hacer lo siguiente, todo el mundo va a
mirar hacia este lado y el que lo tenga, lo va a lanzar para atrás y nadie se
va a dar cuenta, pues así fue, cuando todos volteamos a mirar estaba el
lapicero allí, y la maestra me pregunto que como lo conocía yo: le dije que
dentro tenía un papelito con mi nombre. Y lo abrió y ahí estaba el papelito.
El docente anteriormente eran
tremendamente responsable y exigente, ahora si le pica un zancudo o se le
enferma la mascota no van a dar clases, y eso parece ser la causa de la que la
Educación en Venezuela haya menguado, es notorio hasta en la ortografía de los
estudiantes y ¡es brutal! Le di clases a un Joven que era de la Guaira que
tenía una ortografía brutalmente buena. Por curiosidad un día le pregunte:
¿cómo hiciste para tener una ortografía tan buena? El me respondió: el profesor
que me dio clases era muy exigente.
En
otra oportunidad tenía unos estudiantes que tenían problemas de ortografía,
interpretación, redacción y lectura, y hable con el rector, que yo no estaba de
acuerdo con que esos jóvenes se graduaran, yo no voy a lanzar al mercado
laboral jóvenes con semejantes deficiencias, que deberían realizar cursos
intensivos para solventar la problemática. Hasta le pase una carta amenazadora
a la coordinación con que iba a renunciar si ellos se graduaban, yo renunciaría
a la institución, entonces no me prestaron atención y pensé que estaba mejor
dentro de la institución protestando y luchando porque los estudiantes aprendan
a irme y dejar esto así.
Los
docentes justifican su calidad de profesionalismo con que le pagan poco, pero a
si la pagasen bien, no hicieran el trabajo debido, están dejando en mal a todo
o que lucho Simón Rodríguez por la educación.
Mensaje
para los jóvenes
“Los jóvenes son algo muy
valioso para la sociedad y el mundo, son los que proponen y ejecutan los
cambios, deben prepararse y no perder oportunidades, deben luchar siempre para
poder exigir y tener un mundo mejor a través del estudio y la perseverancia,
nosotros los de las tercera edad podemos es orientarlos, pero realmente la
juventud es el arma y el alma de un País.
Siempre necesitamos jóvenes que
constantemente sustituyan a los que alguna vez fueron jóvenes, que lucharon por
el desarrollo social y cultural del País”.
Fin de la entrevista…
Bastante
interesante todo lo que tiene por enseñar el entrevistado.
Estoy de acuerdo en que los
valores han decaído, porque ya las costumbres han cambiado, yo no llegue a
presenciar esa época de los padres preocupados, pero si con lo que las personas
de la tercera edad cuentan y el protagonista de mi entrevista, es fácil notar
las diferencias que se presentan en la antigüedad y en la actualidad.
Es importante destacar que los hogares son los
principales orientadores de lo que sería la vida de los hijos, como dicen por
ahí: “la educación viene de la casa”; por lo tanto los
influenciadores de valores deben ser los padres, creando un ser libre, critico
pero con sus principios bien fundamentados, convirtiendolo en un ser
moral.
Sin olvidar que tanta flexibilidad por parte de
los profesores, debilita responsabilidad, puntualidad y además la preparación
correspondiente al currículo educativo que debe cumplir el estudiante.
Coincidimos
en el “de que me sirve estudiar sino no puedo enseñar”. Hay que estudiar,
experimentar y aprender tantas cosas para poder ser propagadores de toda esa
información, ser formadores de nuevas vidas, porque nadie es eterno en la
tierra, solo Dios sabe hasta cuándo tenemos que quedarnos aquí, por eso todo lo
que se aprende debe ser mostrado al mundo para que se quede aquí y no nos lo
llevemos a la tumba.
Imágenes
Entrevistado:
Alirio Peralta
Autora:
María Pérez
